Text size: A-A+

PROJEKTY

  • Ropa naftowa

    Uczniowie DWÓJKOWEGO KOŁA NAUKOWEGO w ramach programu „Być jak Ignacy” poznali: biografię Ignacego Łukaszewicza – założyciela pierwszej na świecie kopalni ropy naftowej, wynalazcy lampy naftowej, studiowali historię ropy naftowej, a także…

  • Zajęcia świetlicowe w EKOPRACOWNI

    SZKOLNA ŚWIETLICA to nie tylko miejsce wspólnej zabawy , ale również nauki. W październiku dzieci wyruszyły w Kosmos i poznawały Układ Słoneczny. Robiły to za pomocą piosenek, zagadek oraz różnorodnych…

  • Geotermia

    W szkolnej  EKOPRACOWNI  uczniowie poznają Odnawialne Źródła Energii . Poznali już energię wiatru, teraz poznają energię ciepła wnętrza Ziemi, czyli geotermię. Okazją do podjęcia tego tematu w klasie  szóstej była…

  • Energia wiatru

    W szkolnej EKOPRACOWNI uczniowie dowiadują się jak dbać o Ziemię. Bycie EKO to m.in. stawianie na Odnawialne Źródła Energii. W listopadzie uczniowie zajmowali się energią wiatru. Podczas zajęć : Poznali…

  • Skąd płynie prąd?

    Uczniowie Dwójkowego KOŁA NAUKOWEGO na zajęciach zajmowali się ENERGIĄ ELEKTRYCZNĄ w ramach programu „Być jak Ignacy” SKĄD PŁYNIE PRĄD? Uczniowie: wiedzą, jak stworzyć obwód elektryczny, znają pojęcia: izolator i przewodnik,…

  • Działanie aut wodorowych

    W listopadzie, w ramach realizacji zadań związanych z pozyskaniem środków finansowych na EKOPRACOWNIĘ, w klasie 7. odbyły się warsztaty ekologiczne. Uczniowie zgłębiali tajniki działania aut wodorowych. Na zajęciach: poznali właściwości…

  • DZIAŁAMY

    Działamy w projekcie #PolskaKwitnie Polska Kwitnie https://www.polskakwitnie.com/ https://lakikwiatowe.pl/ /Anna Brączyk, Edyta Wilk/

  • DZIEŃ JEŻA

    Uczniowie klasy zerowej brali udział w projekcie ,,Polska Kwitnie” Gościliśmy w naszej grupie Panią Emilię Giluk, mamę Uli i obchodziliśmy Dzień Jeża. Razem z dziećmi stworzyliśmy domek dla jeży i…

Tłumacz:

Bądź z nami na bieżąco!

Loading...

Licznik odwiedzin

  • 1227024Odsłon razem:
  • 91Odsłon dzisiaj:
  • 5378Odsłon miesięcznie:
» Tłumacz »
Przejdź do treści