Ruch jest naturalnym sposobem eksplorowania świata przez dzieci.
Regularna aktywność fizyczna w szkole wspomaga ich zdrowie i kondycję, a także wzmacnia układ mięśniowy i poprawia koordynację ruchową.
Wychowanie fizyczne to jednak nie tylko aspekt zdrowotny, to także sposób na kształtowanie charakteru i umiejętności współpracy, które uczniowie klasy Ia, IIIb oraz IVb wykorzystywali podczas wspólnych zajęć wychowania fizycznego.
Zajęcia te miały ściśle określone cele, które obejmują rozwój fizyczny, ale także wspierają rozwój społeczny i emocjonalny. Oto najważniejsze z nich:
- rozwój motoryczny – skupia się na rozwijaniu podstawowych umiejętności motorycznych, takich, jak: bieganie, skakanie czy rzucanie, które wpływają na koordynację ruchową;
- nauka współpracy – poprzez gry zespołowe dzieci uczą się zasad fair play, wspólnego działania i budowania relacji z rówieśnikami;
- budowanie pewności siebie – sukcesy w sporcie, nawet najmniejsze, wzmacniają poczucie własnej wartości i uczą dzieci wiary w swoje możliwości;
- radzenie sobie z porażkami – sport uczy także, jak radzić sobie z przegraną, co jest cenną lekcją na przyszłość.
Brawo dla uczniów, którzy świetnie ze sobą współpracowali i wykonywali wszystkie konkurencje!
/Edyta Wilk, Sławomir Owedyk, Martyna Holler- Prokopiuk, Katarzyna Wiżeń/
