Dwójka szkołą projektów
Uczniowie klas czwartych wzięli udział w projekcie, którego celem było łączenie treści z języka polskiego z matematyką poprzez wspólne rozwiązywanie zadań tekstowych.
Podczas zajęć:
- uważnie czytali treści zadań i analizowali je,
- wyszukiwali wyrazy zawierające trudności ortograficzne i zapisywali je,
- prowadzili dyskusje dotyczące różnych strategii rozwiązania zadania,
- doskonalili umiejętność logicznego myślenia oraz dobierania właściwego działania matematycznego do treści zadania,
- utrwalali dodawanie, odejmowanie i mnożenie sposobem pisemnym pracując w grupach i wspierając się nawzajem.
Projekt pokazał, że nauka przez działanie i współpracę przynosi rezultaty oraz motywuje uczniów do aktywnego udziału w zajęciach.
/Anna Brączyk, Renata Starynowicz/
foto wyróżnione: www.ebay.com/itm/154783518643
