,,Magia odkrywania w klasie pierwszej- praca projektowa”.
Pierwszy rok nauki to dla uczniów czas wielkich odkryć, emocji i nowych doświadczeń.
W klasie 1a praca projektowa stała się:
- nie tylko narzędziem wspierającym rozwój kluczowych kompetencji,
- ale przede wszystkim stała się okazją do twórczej zabawy i współpracy.
Praca projektowa w klasie 1a to nie tylko zdobywanie wiedzy, ale także:
- doskonalenie umiejętności pracy w grupie,
- planowania działań
- i prezentowania efektów.
Podczas pracy z moją klasą pierwszą:
- nie skupiałam się na testowaniu i sprawdzaniu wiedzy,
- nie ma rywalizacji, jest współpraca,
- zawsze jest miejsce na poranne powitanki i naukę poprzez zabawę,
- uczenie się nie polega tylko na siedzeniu w ławce,
- nauka pisania jest pełna wyzwań i kreatywności,
- każdy pracuje w swoim tempie,
- błędy są nauką, a nie przeszkodą,
- pozytywna dyscyplina wyznacza granice, koncentrację rozwijamy poprzez praktykę uważności,
- wytrwałości uczą ich liczne prace plastyczno- techniczne,
- samodzielność uczniów rozwija wspólne działanie,
- konflikty rozwiązujemy zawsze poprzez rozmowę.
Dla mnie, z perspektywy nauczyciela, była to również doskonała okazja do indywidualizacji nauczania, ponieważ uczniowie mogli działać zgodnie z własnym tempem i zainteresowaniami. Nasza wspólna praca dawała poczucie sprawczości i wzmacniała motywację do dalszego działania.
Zakończenie roku szkolnego to dobry moment, aby spojrzeć z dumą na cały edukacyjny szlak, który zrealizowałam z moimi pierwszakami. Praca projektowa w mojej klasie okazała się cennym narzędziem budującym zaangażowanie, współpracę i radość z uczenia się.
Mam nadzieję, że w kolejnym roku szkolnym 2025/2026 uczniowie będą kontynuować tę pasję do odkrywania i działania, bo to właśnie dzięki takim doświadczeniom rodzi się ciekawość do poznawania świata.
/Edyta Wilk/
