REFLEKSJA jest nieodłącznym elementem lekcji języka polskiego. Często towarzyszy nam przede wszystkim podczas omawiania dzieł literackich. Refleksja służy temu, aby:
- przemyśleć postępowanie bohaterów,
- ocenić ich czyny,
- zastanawiamy się nad ich moralnością i nad przesłaniem utworu.
Ostatnio podczas lekcji języka ojczystego uczniowie oceniali postępowanie bohaterów negatywnych naszych lektur: Nerona (klasa 8) i Balladyny (klasa 7). Za tą druga postacią został nawet rozesłany list gończy z powodu popełnionych przez nią przestępstw. Wobec Nerona ułożona została mowa oskarżycielska.
Ponadto uczniowie podczas zajęć metodą projektu:
- Wykonali projekt okładki do książki „Quo vadis”
- Pracowali w grupach analizując kolejne akty dramatu „Balladyna”
- Podsumowywali pracę nad lekturą wykorzystując refleksje i mapę myśli.
/Monika Wieczorek, Iwona Łuczków, Amanda Osińska, Jolanta Soboniak/
