Nauka przez działanie – zajęcia projektowe w klasie 3a
Pierwsze dni września w klasie 3a były pełne ruchu i ciekawych doświadczeń!
- Uczniowie powtarzali litery i utrwalali pojęcia: samogłoska, spółgłoska, dwuznaki i zmiękczenia, a także dowiedzieli się, czym jest róża wiatrów, jak posługiwać się kompasem i poznali główne kierunki świata.
- Podczas spaceru w terenie ćwiczyli orientację, zasady bezpiecznego poruszania się po drodze oraz rozpoznawali znaki drogowe.
- Nie zabrakło również zajęć o emocjach – spotkanie z panią psycholog było okazją, by poznać „Karetkę pierwszej pomocy emocjonalnej” i porozmawiać o budowaniu dobrych relacji w klasie.
Cele naszych działań:
- utrwalenie wiedzy w praktyce,
- poznanie kierunków świata i rozwijanie orientacji w terenie,
- przypomnienie zasad ruchu drogowego i kształtowanie odpowiedzialnych postaw,
- nauka rozpoznawania emocji i budowanie pozytywnych relacji,
- rozwijanie współpracy, komunikacji i kreatywności poprzez naukę w ruchu i działaniu.
Takie początki roku szkolnego sprawiają, że nauka staje się ciekawa, a uczniowie chętnie angażują się w nowe wyzwania. Wspólne działania w klasie i w terenie pomogły zbudować dobrą atmosferę i motywację do dalszej pracy.
/Magdalena Dudzińska, Urszula Włodarczyk/
