Na zajęciach blokowych, łączących treści języka polskiego i angielskiego, uczniowie klasy siódmej redagowali e-maile w obu językach.
Zajęcia miały na celu:
- doskonalenie umiejętności pisania w obu językach,
- ćwiczenie poprawności językowej i stylistycznej w obu językach,
- poznanie struktury e-maili formalnych i nieformalnych.
Taka lekcja nie tylko rozwija kompetencje językowe, ale także przygotowuje uczniów do realnych sytuacji komunikacyjnych w życiu codziennym. /Magdalena Bąk i Marlena Kaunecka/
