Uczniowie klas piątych w kreatywny sposób poznawali właściwości kątów: przyległych, wierzchołkowych, odpowiadających i naprzemianległych.
Z pomocą taśm malarskich, ławek i dużych kątomierzy:
- badali relacje między kątami,
- rozwijali wyobraźnię przestrzenną i umiejętności praktyczne.
Matematyka stała się dzięki temu ciekawsza i bardziej zrozumiała.
/Renata Tomal, Małgorzata Zastocka/
