W naszej klasie obchodziliśmy wyjątkowy Dzień Kolorowej Skarpetki, dzień pełen radości, rozmów o akceptacji i wspólnego działania. Już od samego rana było widać, że to nie jest zwykły dzień. Uczniowie przyszli do szkoły w dwóch różnych, kolorowych skarpetkach, pokazując w ten sposób, że różnorodność jest czymś naturalnym i pięknym.
Podczas zajęć rozmawialiśmy o osobach z zespołem Downa. Uczniowie z dużym zainteresowaniem słuchali, zadawali pytania i dzielili się swoimi przemyśleniami. Wspólnie doszliśmy do wniosku, że każdy z nas jest inny, ale wszyscy zasługujemy na szacunek, życzliwość i przyjaźń.
Nie zabrakło także działań plastyczno-technicznych. Drugoklasiści projektowali własne skarpetki , pełne kolorów, wzorów i ciekawych pomysłów. Każda praca była inna i wyjątkowa, tak jak jej autor. Uczniowie robili również bransoletki na rękę.
Dzień Kolorowej Skarpetki w klasie 2A był nie tylko świetną zabawą, ale przede wszystkim ważną lekcją empatii, otwartości i tolerancji. Jestem dumna z moich uczniów, którzy pokazali, że potrafią rozmawiać o trudnych tematach, a jednocześnie cieszyć się wspólnym byciem razem
/Edyta Wilk/
