Uczniowie z klas drugich podczas lekcji języka angielskiego przenieśli się na prawdziwą farmę! Tam razem poznawaliśmy nazwy zwierząt gospodarskich.
Drugoklasiści samodzielnie tworzyli swoje słowniczki obrazkowe w zeszytach, ilustrując nowe słówka i podpisując je po angielsku.
Po części językowej przyszedł czas na kreatywne wyzwanie – uczniowie projektowali własne farmy, wybierając, jakie zwierzęta tam zamieszkają i jak będą wyglądały ich wymarzone zagrody.
Powstały fantastyczne prace pełne wyobraźni, kolorów i… oczywiście zwierzęcych dźwięków!
Nauka przez zabawę to najlepszy sposób, by zapamiętać nowe słowa i rozbudzić ciekawość świata!
/Małgorzata Wołoszyn/
