Podczas zajęć projektowych trzecioklasiści pracowali w grupach nad tematem roślin uprawnych.
Organizacja zajęć stworzyła okazję, by uczniowie mogli uczyć się od siebie nawzajem.
Każdy zespół miał za zadanie zdobyć informacje o wybranej grupie roślin, stworzyć plakat i zaprezentować efekty swojej pracy pozostałym uczniom.
Cele zajęć:
- poznanie różnych grup roślin uprawnych i ich zastosowania,
- rozwijanie umiejętności pracy z tekstem,
- wdrażanie do samodzielnego poszukiwania potrzebnych informacji,
- doskonalenie współpracy w grupie,
- ćwiczenie umiejętności prezentowania efektów pracy,
- rozwijanie kreatywności oraz odpowiedzialności za wspólne zadanie.
Podczas wspólnej pracy dzieci odkrywały, czym różnią się rośliny okopowe, oleiste, zbożowe i włókniste, a także do czego są wykorzystywane w codziennym życiu.
Przyniesione produkty powstałe z poznanych roślin sprawiły, że sala zamieniła się w prawdziwą mini wystawę przyrodniczą.
W grupach powstały kolorowe plakaty z informacjami o poszczególnych grupach roślin, które z dumą zaprezentowano przed koleżankami i kolegami.
Refleksja:
Uczniowie ze zdziwieniem odkryli, jak wiele produktów, które na co dzień używamy w domu, powstało dzięki uprawie roślin
Zauważyli również, że wytwory pracy rolnika są potrzebne wszystkim ludziom.
/Magdalena Dudzińska, Urszula Włodarczyk/
