Religia w klasach 0–8 – przestrzeń dialogu, wartości i wzrastania
Kiedy kończy się rok szkolny, przychodzi czas refleksji – także dla mnie, nauczyciela religii.
To był rok spotkań – z uczniami, z pytaniami, z emocjami i… z wartościami, które razem odkrywaliśmy.
W klasach młodszych religia była miejscem budowania poczucia bezpieczeństwa, dobra i wzajemnej życzliwości. Przez opowieści, zabawy, piosenki i rozmowy dzieci poznawały, że Bóg jest blisko – w ich codzienności, rodzinie, relacjach.
W klasach starszych – coraz więcej było pytań, rozmów, a czasem i wątpliwości. I dobrze – bo religia to nie tylko przekazywanie wiedzy, ale tworzenie przestrzeni do refleksji i poszukiwań. Były tematy trudne, ale też wiele wzruszeń, śmiechu i wspólnych „aha!” podczas lekcji.
Każda klasa, każda rozmowa i każdy uśmiech ucznia przypominały mi, po co tu jestem: by towarzyszyć, nie oceniać; by rozmawiać, nie moralizować; by budować zaufanie, nie dystans.
Dziękuję wszystkim uczniom i rodzicom za ten rok współpracy – i życzę Wam, by to, co dobre, rosło razem z Wami.
/Anna Ostapiec/
foto: https://tiny.pl/7pzd2-2t
